Editorial Nº 2

Llegar al número 2, dar el segundo paso.
Plebella dio la luz su primer número recién hace cuatro meses, primer número que tuvo casi un año de trabajo detrás, con reflexiones, pruebas, errores, más pruebas, más errores. El número 1 es en sí mismo la prueba más grande, de la que no hubo vuelta atrás. De la revista proyecto a la revista hecho, hay un gran salto, y lo dimos, lo estamos dando. Estamos contentos de observar que ese número 1, nuestra meta hasta hace muy poco, es sólo un punto de partida, y este número dos, un avance. Plebella ya no es la misma, y nunca más podrá serlo. Plebella ya no es un círculo cerrado, sino abierto. Plebella tiene lectores, espectadores, nuevos colaboradores, suscriptores, libreros, es una red, pequeña, que va cambiando.
Logramos muchas cosas. Presentamos la revista en diferentes espacios, siempre acompañados de poesía, en formato de recital. Salimos a vender la revista, por suscripción, en librerías y espacios afines, en las presentaciones. Conversamos con los lectores, con los escritores, recibimos sugerencias, discutimos, investigamos y volvimos a la etapa de proyecto, el número 2, hoy resultado y proyecto del 3.
Este número 2 es, entonces, una experiencia en la que el salto del dicho al hecho tiene mucho protagonismo y estamos muy contentos de estar pasando por este proceso, de puro aprendizaje, de plena vitalidad.
El esquema de contenido es casi el mismo, sin embargo, a la hora de hojear el material, hay un “más” que suspira y se respira. Más intensidad, más reseñas, más retratos, más, más. El objeto “poesía” que se nos aparecía compacto y enmarañado, sigue siendo así, pero es grato ver que es un punto nodal, y las categorías que parecían fijas, y ese siempre hablar de lo mismo, son también EL punto de partida de toda actividad. “Poesía de los ‘90”, “campo intelectual”, experiencias, poéticas, proyectos, cuestiones que parecían intocables desde el prejuicio, empiezan a hablarse en Plebella número 2, y nuevos modos de acercarse a eso, nuevas perspectivas, aparecen y experimentan un objeto dinámico y “vital”: la poesía y los poetas hoy, desde la actividad que sostiene la escritura, la lectura: Leer, ser “la ola que lee”, avanza, retrocede, avanza.